martes, 22 de noviembre de 2011

“AULAS HOSPITALARIAS”

Las aulas hospitalarias son centros educativos que prestan una atención compensatoria a niños y niñas por motivos de enfermedad se ven alejados de su escuela de origen. El objetivo de estas aulas es compensar la desigualdad educativa que se da en niños enfermos debido a sus períodos  de tratamiento hospitalización.

Francia

 El aula más antigua se encuentra en Francia. Cuyo objetivo es proteger la salud infantil, creando las denominadas “Escuelas al Aire Libre”.  Pero es a fines de la II Guerra Mundial  donde se introduce en forma definitiva las aulas hospitalarias a través de un Decreto de Ley (1965) se obliga a dar atención a niños y adolescentes hospitalizados.

CHILE

 La Fundación Carolina Labra Riquelme es la más importante en éste ámbito, se extiende en 6 hospitales a lo largo del país desde  el año 1997.
  Es reconocida como institución de contacto y de iniciativa para fomentar la creación de nuevas aulas en Latinoamérica y el Caribe.

La finalidad de la psicopedagogía hospitalaria

Debe ser la misma que la de la educación, es decir, la búsqueda del desarrollo integral de la persona, persiguiendo la máxima evolución de todas sus capacidades, incluso en una situación anómala como es el hecho de estar enfermo y hospitalizado.  Esto consiste en prevenir y evitar la marginación del proceso educativo de los niños en edad escolar que se encuentran en esta situación.

Los objetivos de la educación hospitalaria deben ser:

nProporcionar apoyo afectivo al niño y paliar su déficit emocional.
nCultivar la natural alegría infantil y las relaciones sociales.
nTratar de disminuir el déficit escolar.
nDisminuir la ansiedad y demás efectos negativos.
nMejorar la calidad de vida de niños hospitalizados.
nMejorar la adaptación y ajuste a la hospitalización y su enfermedad.
Fomentar la actividad procurando que el niño ocupe provechosamente su tiempo.

Rol del Psicopedagogo

Conforme a todo lo señalado, es fundamental la incorporación del Psicopedagogo al aula hospitalaria por las diversas NEE que estos pacientes/alumnos presentan en la edad escolar para apoyar el desarrollo de los aspectos emocionales, cognitivos, sociales y motrices.